{"id":3436,"date":"2025-08-11T08:03:39","date_gmt":"2025-08-11T08:03:39","guid":{"rendered":"https:\/\/organkitsproject.eu\/2025\/08\/11\/plastinazione-una-tecnica-rivoluzionaria-per-gli-organkit\/"},"modified":"2025-08-13T16:01:07","modified_gmt":"2025-08-13T16:01:07","slug":"plastinazione-una-tecnica-rivoluzionaria-per-gli-organkit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/organkitsproject.eu\/it\/2025\/08\/11\/plastinazione-una-tecnica-rivoluzionaria-per-gli-organkit\/","title":{"rendered":"Plastinazione: una tecnica rivoluzionaria per gli OrganKit"},"content":{"rendered":"\n

La plastinazione \u00e8 una tecnica anatomica rivoluzionaria che sta trasformando il modo in cui l’anatomia viene insegnata nelle universit\u00e0, offrendo un metodo senza precedenti per conservare campioni biologici reali che possono essere manipolati a mani nude in qualsiasi contesto educativo. Questo approccio innovativo \u00e8 al centro del progetto OrganKits.Inventata originariamente dal Dr. Gunther von Hagens negli anni ’70, la plastinazione \u00e8 un processo chesostituisce i fluidi biologici (principalmente acqua e lipidi) con un polimero resistente (silicone, resina epossidica, poliestere), ottenendo campioni anatomici realistici che possono essere studiati senzadecomposizione. La plastinazione rappresenta un’innovazione pionieristica in questo progetto, offrendo un vantaggio senza pari nella creazione di organi reali altamente dettagliati e di lunga durata per l’istruzione secondaria o superiore, un ambito in cui la plastinazione \u00e8 stata utilizzata raramente. Introducendo questatecnica avanzata nelle prime fasi dell’apprendimento, il progetto OrganKits rende l’istruzione anatomica di alta qualit\u00e0 pi\u00f9 accessibile agli studenti pi\u00f9 giovani, colmando il divario tra i metodi di insegnamento tradizionali e la conservazione anatomica all’avanguardia. Inoltre, il progetto mira a dimostrare il potenziale degli organi plastinati per l’istruzione STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica). Incorporando la plastinazione nei programmi scolastici secondari, gli studenti acquisiscono esperienza pratica con campioni biologici reali, migliorando la loro comprensione dell’anatomia e di altre discipline scientifiche. Questo approccio promuove l’apprendimento interdisciplinare, colmando il divario tra accuratezza scientifica ed esplorazione creativa, ispirando in ultima analisi le prossime generazioni di professionisti. <\/p>\n\n

Il partner del progetto Discover-IN (Murcia) \u00e8 un’azienda specializzata nella plastinazione che si \u00e8 dedicata intensamente alla produzione di tutti i campioni plastinati per questo progetto. Sono stati creati in totale 448 campioni utilizzando organi reali, tra cui cuori, cervelli, stomaci, intestini, polmoni, reni, testicoli, uteri, ginocchia e gambe, provenienti da ovini, bovini e suini. Sono stati appositamente progettati protocolli di plastinazione standardizzati per questi organi, seguendo rigide linee guida di garanzia della qualit\u00e0 ISO 9001:2015 per garantire coerenza ed eccellenza durante tutto il processo.A differenza dei metodi di conservazione tradizionali, in cui gli organi reali vengono solitamente conservati dalla decomposizione utilizzando formalina, la plastinazione produce campioni asciutti, inodori e durevoli, rendendoli ideali per esperienze di apprendimento pratico. Ci\u00f2 significa che ogni vena, valvola e strato di tessuto di un organo pu\u00f2 essere esaminato cos\u00ec come apparirebbe in un sistema vivente.Tra le diverse tecniche di plastinazione, la tecnica al silicone S10 (Biodur\u00ae) \u00e8 il gold standard nell’istruzione (De Jong & Henry, 20071).<\/em><\/strong> Questa tecnica comprende diversi passaggi fondamentali : <\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n
    \n
  1. Disidratazione<\/strong> \u2013 Il primo passo consiste nel rimuovere l’acqua e i lipidi dal tessuto per prevenirne la decomposizione.L’organo viene immerso in un bagno di acetone freddo a temperature comprese tra -20 \u00b0C e -30 \u00b0C. L’acetone agisce come un potente agente disidratante, sostituendo gradualmente il contenuto d’acqua all’interno delle cellule. Questo processo pu\u00f2 richiedere diverse settimane, a seconda delle dimensioni e della densit\u00e0 del campione. Spesso sono necessari pi\u00f9 bagni di acetone per garantire la completa disidratazione prima di passare alla fase successiva. <\/li>\n\n\n\n
  2. Forced Impregnation <\/strong>\u2013 In this critical step, the dehydrated organ is placed in a vacuum chamber containing a reactive polymer, typically silicone rubber. As the vacuum pressure decreases, the acetone trapped within the tissues begins to vaporize and exit the specimen. This creates a pressure differential that forces the silicone into the organ\u2019s cellular structure. The process is meticulously controlled to ensure complete polymer infiltration, preserving the intricate anatomical details at both the microscopic and macroscopic levels. <\/li>\n\n\n\n
  3. Posizionamento e polimerizzazione (indurimento)<\/strong> \u2013 Una volta completamente impregnato di silicone, il campione viene posizionato con cura nella forma anatomica desiderata. Viene quindi applicato un agente indurente, come un catalizzatore gassoso o liquido, per avviare il processo di indurimento. Questo passaggio garantisce che il campione mantenga la sua forma naturale diventando al contempo resistente e durevole. Il processo di indurimento pu\u00f2 richiedere da alcuni giorni a diverse settimane, a seconda del tipo di polimero utilizzato. Il risultato finale \u00e8 un campione anatomico asciutto, inodore e di lunga durata che mantiene la consistenza e la fedelt\u00e0 strutturale dell’organo originale. <\/li>\n\n\n\n
  4. Integrando la plastinazione negli OrganKit, il progetto \u00e8 in grado di offrire campioni ad alta fedelt\u00e0 che migliorano l’insegnamento dell’anatomia e di altre discipline nell’ambito STEAM, migliorando in ultima analisi i risultati di apprendimento degli studenti di oggi e dei futuri professionisti competenti.<\/li>\n<\/ol>\n\n

    1. De Jong K., Henry R. Silicone Plastination of Biological Tissue: Cold-temperature Technique Biodur\u00a9 S10\/Sl5 Technique and Products. J. Int. Soc. Plast. 22: 2-14 (2007). DOI: https:\/\/doi.org\/10.56507\/ZLMJ7068<\/em><\/p>\n\n

    Di Octavio M. L\u00f3pez Albors<\/p>\n\n

    Coordinatore del progetto<\/p>\n\n

    Universit\u00e0 di Murcia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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